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중등교과서

[2009개정] 중학교 역사 부도

대상
중등 1,중등 2,중등 3
쪽수
172
저자
조한욱,도면회,이병인,이종서,장두호,최태성,최현희,이동원,최훈성
판형
220*300
  • 교과서특장점
  • 교과서 목차
  • 저자소개
  • 관련 자료
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교과서 특장점

01.역사 교과서를 완벽하게 보조하는 역사 부도
지도와 사진, 통계 자료와 흐름도, 연표 등 다양한 시각 자료로 구성하여 역사를 한층 입체적으로 이해할 수 있습니다.
교과서에서 부족할 수 있는 보충 자료를 엄선하여 역사 교과서의 내용을 보조하고 있으며, 역사 교과서에서는 보여 주기 어려운 사건의 흐름과 인과 관계를 자료의 창의적인 재구성을 통해 생동감 있게 전달합니다.

 


 

02.‘도입-본문-정리’의 완결된 구성을 갖춘 역사 부도
교육 과정을 주제별로 엄선하여 이를 ‘학습 목표 ⇒ 본문(내용) ⇒ 평가·정리‘로 구성하였습니다.
이는 학습할 내용을 미리 파악하고, 그 내용을 학습한 후, 간단한 평가·정리 문항으로 점검할 수 있도록 되어 있습니다. 역사 부도를 역사 교과서와 함께 수업한다면, 학생이 수업 내용을 보다 쉽게 이해할 수 있습니다.


 

03.창의력·역사적 사고력을 키우고, 다양한 역사 체험 학습이 가능한 역사 부도
대단원마다 제시된 학습지(워크북)에는 재미있는 학습 활동이 담겨 있습니다.
학습지(워크북)를 통해 교과서의 내용을 보다 흥미롭게 이해할 수 있으며, 활동 과제의 해결 과정에서 창의력과 문제 해결력을 키울 수 있습니다. 또한, ‘떠나자! 역사 체험’의 특별 코너는 학생이 직·간접적으로 체험할 수 있는 다양한 활동 과제로 구성되어 있습니다.

 

교과서 목차

중등
역사부도

  • Ⅰ. 문명의 형성과 고조선의 성립
  • Ⅱ. 삼국의 성립과 발전
  • Ⅲ. 통일 신라와 발해의 발전
  • Ⅳ. 고려의 성립과 변천
  • Ⅴ. 조선의 성립과 발전
  • Ⅵ. 조선 사회의 변동
  • Ⅶ. 통일 제국의 등장
  • Ⅷ. 지역 세계의 형성과 발전
  • Ⅸ. 전통 사회의 발전과 변모
  • Ⅰ. 근대 국가 수립 운동과 국권 수호 운동
  • Ⅱ. 민족 운동의 전개
  • Ⅲ. 대한민국의 발전
  • Ⅳ. 산업 사회와 국민 국가의 형성
  • Ⅴ. 아시아·아프리카 세계의 변화와 민족 운동
  • Ⅵ. 현대 세계의 전개

저자 소개

중등 역사 조한욱
  • 도면회
    대전대학교 역사문학과 교수
  • 이병인
    한국교원대학교 역사교육과 교수
  • 이종서
    울산대학교 역사문화학과 교수
  • 장두호
    미양고등학교 교사
  • 최태성
    대광고등학교 교사
  • 최현희
    신목중학교 교사
  • 이동원
    청학중학교 교사
  • 최훈성
    비상교육

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